Barracks Observation | A Military Medal of Merit — Who Exactly Should Receive It?
军营观察丨一枚军功章,究竟授予谁
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Provenance
| Desk | China Desk |
|---|---|
| Publishing institution | Ministry of National Defense |
| Source outlet | MOD China (国防部) |
| Source language | zh-Hans |
| Source-stated publication date | 2026-08-21 |
| Original URL | http://www.mod.gov.cn/gfbw/wzll/yw_214068/16480537.html |
| Collected at | 2026-08-23 01:47:57 |
| Content fingerprint | 7a481c1771989ee4cb2a62f015124732e958b8b705dc044baf88b9a61393cd4d |
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| Analysis model | claude-sonnet-4-6 |
| Prompt version | v1 |
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用好评功评奖“指挥棒” 一枚军功章,分量有多重?对个人而言,是荣誉;对部队而言,是一种导向。 评功评奖,表面看是奖给谁,深层看是这个“指挥棒”将官兵引向哪里。奖给资历,大家就容易盯着年头算账;奖给平衡,大家就容易围着名额转圈;奖给实绩,官兵才会向训练场聚焦、向战斗力用劲。对基层部队来说,鲜明立起“奖优用强”导向,关键就是把战斗力标准立起来、落下去,让有本事的人有荣誉、有平台、有责任。 导向越鲜明,越要防止简单化。不能把“奖优”理解成只奖比武名次,也不能把“用强”理解成一用就灵。对战斗力的贡献既体现在比武场上的摘金夺银,也体现在重大任务中的关键支撑、日常训练中的持续攻关、体系运行中的无声托举。只有把个人成绩、岗位贡献、带动作用、群众认可统起来看,才能避免简单“唯奖牌论”,真正把军功章戴到该戴的人胸前。 奖优之后,还要用强。训练尖子如果只停留在表彰台上,导向效应就容易打折扣;比武骨干如果只满足于自己强,个人经验就难以转化为集体能力。请尖子当教练、让骨干带课题、给先进压担子,才能把“一个人冒尖”变成“一群人争先”,把个人荣光变成整体跃升。 导向不能停留在口号上,还要靠制度机制托底。哪些人该奖,依据是什么;获奖之后怎么用,责任是什么;用得好不好,如何跟踪评价。把训练成绩建档、把带教成效纳入考评,让奖后使用形成闭环,才能让官兵相信:奋斗有回响,实绩有褒奖,本事有位置。 战斗力标准不是抽象的,最终要落实到每一次评比、每一次用人、每一次训练之中。把硬标准立成硬规矩,让荣誉向战位聚焦、把岗位向能者敞开、用责任向尖子加压,练兵备战的内生动力才会充分涌流。 一枚军功章,究竟授予谁 ——第八十三集团军某旅鲜明立起“奖优用强”导向新闻调查 ■周迎波 赵艺博 孙彤 前不久,第83集团军“中原铁拳”创破纪录比武竞赛落下帷幕,某旅下士李岩峰以35分27秒的成绩,连续完成5000米跑、爬绳、400米障碍、战场力量组合、搬运伤员、1000米跑6个课目,夺得冠军。 今年,该旅训练尖子竞相涌现:侦察营下士蒲俊侃以1分26秒的成绩打破集团军400米障碍纪录,斩获冠军;某合成营中士普军参加集团军“单兵突击”比武竞赛获得第二名;作战保障科参谋周传涵参加上级参谋比武夺得第二名…… 变化因何而生?采访中,不少官兵谈到旅里近年立功授奖、选人用人的鲜明导向:“谁在练兵备战中贡献大、成绩硬、作用明显,谁就受到褒奖;谁有真本事、能打仗,舞台就交给谁,担子就压给谁。” “一枚军功章,授予何人、因何而授,看似一次表彰,实则关系一支部队的价值坐标。”该旅领导说。近年来,该旅党委坚持把对战斗力的贡献率作为评功评奖、选人用人、骨干培养的重要标尺,推荐表彰对象时,始终坚持把训练成绩、任务表现和打赢贡献摆在突出位置,确保荣誉真正向练兵备战一线聚焦。 荣誉表彰不是分糖果,必须立起硬标准 去年底,一则消息引发全旅关注:前年荣立个人二等功的作训科参谋武聪聪再次荣立个人二等功,同时被任命为装甲突击车连连长。 “好事”凭啥落到一个人身上?事情得从两场比武说起。 2024年11月,武聪聪带队参加集团军“优秀参谋考评”,勇夺个人第二、团体第一,年底荣立个人二等功。 去年5月,他再次出征集团军“中原铁拳”创破纪录比武,斩获“谋算智胜”综合类课目个人冠军。年底研究评功评奖时,武聪聪的名字再次进入推荐名单。这一消息传开后,议论随之而来。 有人说武聪聪去年已经立过一次二等功,给个三等功就行了;有人说他还年轻,以后还有立功机会,应该“让给”其他同志;也有人说他该立二等功,军人荣誉表彰不容混淆,有什么样的贡献就该立什么功…… “荣誉表彰不是分糖果,想咋分就咋分。谁比武夺冠给谁立功,谁破军级比武纪录给谁立高功。立功授奖不能简单看年头、看资历、看平衡,必须看训练成绩、任务贡献和战斗力增量。”对此,旅党委态度鲜明,并结合年度荣誉表彰事宜,组织全旅官兵开展讨论交流,力图廓清思想迷雾。 经过讨论,“战斗力贡献率是硬标准”的声音很快形成共识。最终,武聪聪再次荣立个人二等功。 连续立功在该旅并非孤例。信息保障队班长、下士杨云蓬的经历,也让官兵感触颇深。 2024年,杨云蓬首次参加集团军创破纪录比武,因成绩突出荣立个人三等功。 功成不怠,杨云蓬给自己定下更高目标,把训练课目逐项拆解,精准补差。那段时间,训练场上常能看到她加练的身影。去年,她再次参加集团军创破纪录比武,再次取得突出成绩,荣立个人二等功。 更让大家服气的是,杨云蓬没有把荣誉当作个人光环,而是把自己的训练经验带回班里。日常训练中,杨云蓬帮助战友制订计划、拆解课目、逐项补短。 “想站上领奖台,先得在训练场上熬得住。”杨云蓬告诫战友说。在她的带领下,去年,同班的列兵杨小庆也在创破纪录比武中取得优异成绩,荣立个人三等功。 “凭本事站前排,大家服气。”谈起近些年“冒”出头的年轻官兵,大家伙回应道。 现如今,该旅官兵坚信“奋斗有回响、实绩有褒奖、本事有位置”。渐渐地,机关楼里,业务之余钻研技能者多了;训练场上,考核结束复盘补差者多了…… 军功章,照亮的不只是个人的高光时刻,更是军人冲锋的方向。 敢奖更要善用,比武尖子全部走上组训一线 荣誉颁发下去,工作并没有结束。 “褒奖训练尖子只是第一步,还要用好他们、带好队伍。”该旅李参谋长说。 近年来,该旅逐步形成一条清晰链路:“训练有成绩,组织给荣誉;荣誉给出去,岗位给平台;平台搭起来,责任再加压;责任压下去,带动一大片。” “刀在石上磨、人在事上练,敢于压担子才能锻炼年轻干部。”2025年初,该旅选拔集团军“两项比武”人员的重任落到了武聪聪手上,由他全程带队,负责选人、辅导、送训。 党委一班人态度鲜明:武聪聪每年参加各级比武均名列前茅,专业能力过硬,训练方法独到,作为“武教头”当仁不让。 武聪聪有一个绝招:在手工标图时,他能用红蓝铅笔一次完成多种注记、标号,不需要反复修改。 他将自己的训练视频、草稿纸与大家分享,让大家看他是怎样一笔一画练出来的——为了提高注记、标号准确率,他把常用符号、标注位置、线条走向分类整理,反复限时训练……4年来,仅其用过的草稿纸,摞起来就有一米高。 “熟能生巧。”武聪聪说。在他的带领下,官兵们一步步苦练精练,本领日增。那一年,武聪聪两次带队参加集团军组织的参谋集训,该旅10人中有6人进入集团军前十名,斩获2项参谋集训第一名;在集团军组织的创破纪录比武中,该旅夺得9个第一、4个第三。 “官兵们看尖子,不能只看到结果;要让尖子把训练过程摊开来讲,大家看到差距,才知道怎么追赶。”在该旅,比武尖子载誉归来,全部走上组训一线。 二级上士周子涵也是其中一员。2025年,他在集团军无人机专业比武表现突出,荣立个人三等功。后来,旅里任命他担任无人机课目训练辅导员,带教新飞手。 “你们看,这里转弯半径太大,等发现目标时已经慢了半拍;这里投送角度偏了,说明前期稳控还不够细……”每次训练结束,周子涵把大家的训练画面调出来,逐帧复盘,并耐心解答“目标识别防误判”“投送时机把握”“低空抗侧风”等实操难题。 敢奖更要善用。笔者了解到,该旅持续优化训练资源分配,大力构建“尖子孵化”机制,搭建“尖子经验交流会”“专业技能擂台赛”等常态化平台,让训练尖子享有更多深造和淬火机会。 让训练尖子真正“香起来”,不能只体现在奖章和证书上,更要落实在岗位、平台和责任中。该旅总结道:只有让能打仗者得其位,会打仗者尽其才,让真打仗的标准落地生根,荣誉导向方能转化为实实在在的战斗力增量。 从“一时荣光”到“长效精武”,持续释放激励效应 “导向鲜明不等于简单操作,奖优用强贵在持久深入。”该旅领导表示,导向越鲜明,越需要制度机制保障,让官兵知道标准在哪里、程序怎么走、荣誉怎么评、骨干怎么用。 为此,该旅探索建立训练尖子动态培养机制,对在上级比武、重大演训、专业集训、日常训练中表现突出的官兵,分类建立成长档案。档案里,不仅记录名次奖项,还记录其岗位履职、组训帮教、任务表现、群众评价等情况。 “不能只看领奖台上一瞬间,还要看平时战位上干得怎么样、带动身边人的效果怎么样。”组织科科长朱阳春说。 一次研究表彰对象时,有基层营连推荐一名长期担负装备保障攻关、在重大演训中多次排除故障的技术骨干。起初,有人觉得他没有显眼的比武名次,推荐理由不够“硬”。但查阅其成长档案发现,他攻关解决了多项训练保障难题,多次在关键任务中发挥作用。最终,这名技术骨干进入候选人名单。 这件事让不少官兵领悟到:战斗力贡献不只看比武夺魁,还看战位担当、任务表现和体系贡献。 为了避免“一次受奖、长期吃香”,该旅还将跟踪考评贯穿始终。比武骨干返回岗位后,既看个人成绩是否保持,也看带教对象是否进步、所在班组成绩是否提升、承担任务是否过硬。表现突出的,继续压担子、给平台;出现标准滑坡、劲头松懈者,及时提醒帮带。 “奖优用强,既要敢奖敢用,也要真管真严。”该旅领导说。 制度机制的完善,让基层官兵对荣誉的预期更加清晰。如今,在该旅训练场上,官兵不仅关心谁获了奖、谁立了功,更关注他们是怎样练出来的、组织又把他们放到哪里去锻炼、他们带动了哪些人进步。 军功章的光芒,只有照进制度、照进岗位、照进日常训练,才能持续释放激励效应。该旅的实践表明:立起“奖优用强”鲜明导向,不仅要在关键时刻敢于把荣誉给到该给的人,更要依靠常态机制,将优秀人才用起来、管起来、带起来,让战斗力标准在训练场和战位上落地生根。 军营观察版编辑对话第八十三集团军某旅旅长—— 第83集团军某旅上尉武聪聪连续两年荣立个人二等功,在官兵中引发热议。从最初的“该不该给他再立功”的争议,到最终“战斗力贡献率是硬标准”的共识,这是基层部队坚持为战而奖,牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准的生动实践。围绕这一话题,军营观察版编辑与该旅旅长进行了连线交流。 编辑:我们注意到,武聪聪连续两年立功,最初在机关和基层引发了讨论,在您看来,这场讨论给官兵思想产生了什么影响? 旅长:表面上看是关于武聪聪该立什么功的讨论,实质上是一次关于“战斗力标准”的深刻思想交锋。我们常说要把战斗力标准立起来,但“立”在哪里?怎么“立”?很多同志其实并不完全清晰。在调查了解中发现,个别同志潜意识里还残留着“平衡照顾”“论资排辈”的老观念,觉得评功评奖像分糖果,得人人有份、轮流坐庄。这种想法本身就是和平积弊在荣誉表彰方面的反映。荣誉是什么?荣誉是对贡献的褒奖,不是对资历的安慰,更不是用来搞平衡的筹码。武聪聪这件事像一面镜子,照出了一些同志头脑中“战斗力标准”还不够牢固。如果让“轮流坐庄”的逻辑占了上风,那“战斗力贡献率”这个硬标准就被架空了。通过讨论交流,把问题摆到桌面上,辩清楚、想明白,让战斗力标准成为人人认可、必须遵循的硬杠杠。 编辑:我们看到,在武聪聪连续立功的同时,旅党委又任命他为连长,让荣誉、职位在短时间内集中在他一个人身上,旅党委有何考量? 旅长:我们要释放一个信号:真正有打仗本领的人,不仅荣誉上“吃香”,事业上更有奔头。我们要用这样的实际行动,把战斗力标准贯穿到人才培养、选拔、任用的全链条,让那些练兵备战实绩突出的干部骨干有舞台、有位子;同时以荣誉表彰为示范引领,匡正用人导向,让所有官兵都看到,“打仗人才”会被委以重任,放到能发挥其优势的岗位上。 编辑:从武聪聪连续两年荣立二等功,到如今全旅数十人主动申请比武、全员争当尖子的“精武效应”,要想将这样的势头保持下去,还需要做好哪些工作? 旅长:要让“战斗力贡献率”导向落地生根,我们正在做两件事:一是探索完善荣誉激励机制,坚持“打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精练什么”,让那些在战位上扛重任、在任务中出实绩的官兵,成为表彰奖励的主体,让“凭本事立身、靠实绩进步”成为一种价值认同和行为自觉;二是构建“尖子孵化”机制,让金牌教头分享经验、传授技艺,让训练尖子不仅自己强,还能带动一群人强,真正把人才优势转化为能力优势、制胜优势。 盛夏时节,天黑得晚了一些。第83集团军某旅营区主干道上,灯箱准时亮起。一张张训练尖子的照片和简介格外醒目。 晚饭后,班长白新宇带着几名新兵从主干道经过。 路边一块灯箱上,“连续两年荣立个人二等功”几个字引起新兵注意。 “班长,他才到单位没几年,为什么能连续两年荣立个人二等功?”新兵焦健问道。 “武连长连续两年在集团军比武中夺冠。在咱们旅,立功授奖不看谁年头长,只看谁本领强、贡献大。” 焦健盯着灯箱上的照片看了许久。当天晚上,他在日记本上写道:“我也想有一天,自己的照片能摆在那里。” 随后的训练中,白新宇发现,新兵们变了。课目训练结束,他们不再像往常一样回到队伍后排休息,有人向班里骨干请教动作要领,有人约着晚饭后一起补短板…… “刚下连时,他们更多只想着先跟上节奏。”一名带兵骨干说,“现在心里有了奔头,训练也更愿意往前赶。” 从灯箱到训练场,荣誉不是挂在远处的光环,而是立在身边的标尺;先进不是遥不可及的名字,而是可以对照追赶的方向。对于刚下连的新同志来说,那一块块灯箱就像一堂堂无声的教育课,要想让“凭本事立身、靠实绩进步”成为一种价值认同和行为自觉,首先要在他们的“兵之初”种下一颗“争先”的种子。 夜色渐浓,营区灯箱更加明亮。官兵们经过那里,脚步总会不自觉慢下来。与灯箱一起亮起的,还有他们心中的目标。
Summary
Machine summary
A brigade of the 83rd Group Army has institutionalized a merit-citation policy that awards by competition results and mission contribution rather than seniority or quota rotation, documented through the consecutive individual second-class merit citations awarded to Staff Officer Wu Congcong and the subsequent appointment of competition standouts—including UAV instructor Senior Sergeant Zhou Zihan—as unit trainers and coaches. The article documents a deliberate effort to close the gap between formal policy language about the 'combat effectiveness standard' (战斗力标准) and actual commendation practice, where the brigade commander explicitly names 'peacetime malaise' (和平积弊) in the awards system as the problem being corrected. What remains unknown is whether this brigade's approach reflects a theater-level or army-wide directive or is a locally driven initiative the article is being used to publicize as a model.
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Cite this record
Source text. Ministry of National Defense. "军营观察丨一枚军功章,究竟授予谁." MOD China (国防部), 2026-08-21. http://www.mod.gov.cn/gfbw/wzll/yw_214068/16480537.html.
As held. Indo-Pacific Record, China Desk Corpus, Record 3434, Snapshot — 2026-08-26 (3,574 records).