课堂的第一排该由谁来坐?指导员和连长意见一致
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Provenance
| Desk | China Desk |
|---|---|
| Publishing institution | CMC Political Work Department |
| Source outlet | PLA Daily (解放军报) |
| Source language | zh-Hans |
| Source-stated publication date | 2026-05-14 |
| Original URL | http://www.81.cn/yw_208727/16460499.html |
| Collected at | 2026-05-14 16:14:00 |
| Content fingerprint | eaacff6099d7f1913d919f568b3272c6b255b16c800bd961da4100a93ccce6e3 |
| Collection run | 18 |
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课堂第一排,该由谁来坐 ■江 正 张金龙 初夏的一天,陆军某团某连学习室里,教育课还没开始,指导员郑万斐就发现,座位又是老样子——老兵一进门,就习惯性地往后排坐,最靠近讲台的第一排,只零星坐着几名刚下连的列兵。老兵和骨干很少有人主动往前凑,第一排好像成了新兵的“专属席位”。 为什么大家都不愿意坐前排?“坐在前排太显眼,常被点名提问,还总怕坐姿不端正挨批评,一堂课下来浑身紧绷着”“有时上课看不见您和连长的身影,忍不住就想偷会懒”……听了大家的真实想法,郑指导员有点生气:“连长和我不在场,你们就可以不认真学吗?”可话没出口,又转念一想——是啊,身为连队主官,自己有时也缺席,又怎能要求战士们全身心投入? 课后,郑指导员找到连长,两个人带着问题深刻反思:以往开展教育,连主官要么在台上讲课,要么在后排巡视,有时觉得工作忙,临时缺席一次好像也没什么大不了,课堂就交由值班员负责组织,很少以参与者的身份坐在台下听课。 课堂的第一排,到底该留给谁?指导员和连长意见一致:恰恰应该是身为党员干部的自己。要求战士做到的,主官先做出好样子,才能真正把专注听讲的标尺立起来。两人当场定下规矩:如无特殊情况,今后的教育课、理论学习,两名主官必须到场坐到第一排,当学生、当听众,带头听课提问、参与互动,既当组织者,也当参与者。 以往总以“工作忙”为由缺席,如今两人开始主动调整工作节奏,把教育时间真正留了出来。 起初,全连官兵对两名主官如此做法都有些不习惯:指导员在台上讲,连长挺直腰板坐在第一排,边听边记;理论骨干上台分享时,两名主官则并排坐在最前面,不时举手提问、交流体会,有时还为一个小观点讨论几句,课堂气氛一下子就活了起来。下士小张坦言:“连长和指导员端端正正坐在我们面前一起上课,听得比我们还认真,自己再也不好意思开小差了。” 就这样,教育课的前排再没空过。越来越多的战士开始调整座次坐到前排,一位老班长也直接坐到第一排,还笑着说:“前面听得清楚,也方便随时提问。”原本少有人坐的前排,就这样被大家坐满。 有人曾问郑指导员:“你们每节课都坐第一排,不怕有战士在身后开小差?”郑指导员回答得很坦诚:“咱当主官的都缩在后面,凭什么要求战士往前坐?”他顿了顿,又说,“带兵要带头,就要信得过身后的战士。说实在的,把后背交给战士们,比站在后面盯着,心里踏实多了,课堂效果也确实大不一样。”
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Source text. CMC Political Work Department. "课堂的第一排该由谁来坐?指导员和连长意见一致." PLA Daily (解放军报), 2026-05-14. http://www.81.cn/yw_208727/16460499.html.
As held. Indo-Pacific Record, China Desk Corpus, Record 268, Snapshot — 2026-08-26 (3,574 records).