“启航讲堂”让学员在思想的碰撞与经验的传递中拔节生长

“启航讲堂”助力学员成长 ■于 满 解放军报特约记者 崔寒凝 山城重庆，夜色渐浓。联勤保障部队工程大学图书馆一间研讨室内灯火通明，气氛热烈。某学员大队精心组织的“启航讲堂”正在进行，即将毕业的生长干部学员与来自基层部队的初级指挥教育培训学员围坐一堂，展开深入交流。 “初到基层，如何踢开‘头三脚’”“如何有效与经验丰富的老班长沟通”……大四学员苏济立提出的问题，直指毕业学员最关切的现实挑战。 苏济立的问题，瞬间勾起培训学员程浩的回忆。8年前初出校门，他也曾带着同样的懵懂走向岗位。 “带兵育人，贵在以情带兵、用心沟通。”程浩结合自身经历坦言，带兵看似寻常，实则是一门需要细致体察、精准施策的“硬功夫”“细致活”。 程浩分享了一个难忘的细节：一次，他发现一名新兵因引体向上不及格悄悄抹眼泪。与那名新兵聊天让他意识到，体能短板给战士们带来的心理压力有多大。 作为连长，程浩换位思考，理解新兵的压力和焦虑。随后他主动摸排全连类似情况，成立“体能加强队”，带头参训，结对帮扶。最终，连队在上级验收中取得全员通过的优异成绩。 “这段经历，也让我深刻体会到‘带好队伍’的责任与荣光。”程浩曾担任两届新兵连连长，所带连队作风顽强、成绩突出，本人也被单位评为“练兵备战先进个人”。听完程浩的讲述，现场响起热烈掌声，也激发了生长干部学员干事创业的热情。 “想踢开‘头三脚’，须先踩实‘第一步’。”随着交流的深入，除了带兵方法，生长干部学员普遍对能力提升也充满渴求。 模拟连新闻宣传骨干、大四学员刘浩站起来问：“作为宣传骨干，哪些核心能力需要重点强化？”入学以来，刘浩一直是学员中的“笔杆子”，近期还自学了摄影摄像，渴望更快胜任岗位。 面对刘浩的困惑，培训学员翟雪容没有直接给出答案，而是分享了自己从会计专业“跨界”宣传岗位的一段经历。 性格开朗的翟雪容爱好广泛，尤其擅长打快板。在一次政治教育中，她发现官兵对她即兴表演的快板反响热烈。这让她灵机一动，将快板艺术融入政治教育，精心编写快板词，并在政治教员比武中大胆展示，最终脱颖而出。 “这次‘四会’比武，表面上看是机缘巧合让我走上了宣传岗位，实际上是找到了兴趣与工作的结合点，这样就能化压力为动力，迅速踩实初到基层的‘第一步’。” 翟雪容的亲身经历，让刘浩对自己有了更清晰的判断：“我的兴趣是写作，那就先从精进新闻写作开始！”看着“启航讲堂”活动方案中“新闻写作交流”的模块，刘浩找到了努力方向。 “启航讲堂”活动，是该学员大队为破解生长干部学员任职之初的普遍困惑而精心打造的交流平台。活动聚焦“岗位实践”“业务能力”“工作技巧”等三大专题，旨在邀请优秀的指挥教育培训学员与生长干部学员面对面，分享经验、答疑解惑。活动组织5年来，已成为助力学员踢好“头三脚”、系好军旅生涯“第一粒扣子”的重要举措。 “今天的‘思想碰撞’，重在收集需求、精准对接。”某学员队干部李磊介绍，活动采取“学员提疑问、组织下订单”模式，让学员畅所欲言，组织者据此动态调整活动模块和交流内容，力求供需精准匹配。 讨论中，程浩和战友们一边倾听需求，一边细化方案，着手筹备“参谋能力培养”“科学训练方法”“常见公文写作”等受学员关注的精品交流课题。 两个小时的交流转瞬即逝。会议室的灯光，映照着生长干部学员年轻而专注的脸庞。图书馆闭馆铃声响起，廊灯渐次熄灭，但他们意犹未尽，仍围拢在培训学员身边，继续讨论。 在这场思想的碰撞与经验的传递中，参加初级指挥教育培训的年轻军官，恰似一座座连接“院校课堂”与“基层沃土”的坚实桥梁，为生长干部学员顺利“启航”、快速适应部队注入信心与力量。培训学员翟雪容说：“梳理经验、分享交流的过程，对我们年轻军官而言，同样是一次宝贵的成长历练。”